Nachdem die Schülerinnen und Schüler des Pädagogik Leistungskurses der Q2 viele Theorien, Konzepte und Modelle zu vielfältigen Themen kennengelernt und erarbeitet haben, konnten sie sich nun von einem dieser Konzepte ein ganz eigenes Bild machen.
Sie hatten in diesem Schuljahr die Möglichkeit, die Bischöfliche Maria-Montessor-Grundschule in Krefeld zu besuchen und dort in verschiedenen Klassen während der Freiarbeit hospitieren zu können. Dabei konnten sie nicht nur ihre theoretischen Kenntnisse zur Freiarbeit, sondern auch viele weitere Aspekte des reformpädagogischen Konzepts hautnah erleben.
